為全面學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神，弘揚(yáng)憲法精神，加強(qiáng)全校師生的法治教育，11月12日至12月5日，我校先后開展了憲法宣傳“四個(gè)一”系列活動?；顒觾?nèi)容豐富、形式多樣、參與廣泛，有效促進(jìn)了憲法精神在校園內(nèi)的深入傳播與實(shí)踐。

感悟憲法精神——共開一次主題班會

小學(xué)教育系、學(xué)前教育系開展“弘揚(yáng)憲法精神，維護(hù)憲法權(quán)威”為主題的班會。輔導(dǎo)員們充分發(fā)揮引領(lǐng)作用，通過班會、知識競賽、海報(bào)設(shè)計(jì)等多元形式，讓憲法知識走進(jìn)課堂、融入校園生活，切實(shí)提升了學(xué)生們的法治素養(yǎng)，同學(xué)們熱情參與討論，紛紛分享自己對憲法的理解與身邊故事，真切感受到憲法與日常生活息息相關(guān)。

培育法治觀念——共學(xué)一次憲法知識

為了讓同學(xué)們更加深入地了解憲法，學(xué)校開展“憲法衛(wèi)士”行動。同學(xué)們通過線上學(xué)習(xí)、知識問答等多種形式，對憲法的基本原則、公民的基本權(quán)利和義務(wù)等憲法基礎(chǔ)知識有了更多了解，加深了憲法作為國家根本大法的重要地位的認(rèn)識，也極大地激發(fā)了深入學(xué)習(xí)憲法的熱情。截至目前，全校已經(jīng)有5607余人次參與答題活動。

傳遞法治信仰——共唱一次憲法歌曲

為達(dá)到傳唱宣傳效應(yīng)，“六尺”輔導(dǎo)員工作室組織學(xué)生錄制《憲法伴我們成長》歌曲傳唱視頻。其間，各班級踴躍參與，精心拍攝制作了歌曲傳唱MV，展現(xiàn)了學(xué)生的創(chuàng)造力與對憲法精神的深刻理解。學(xué)生對憲法學(xué)習(xí)的熱情顯著提升?！皯棥比肴诵?，“聲”生不息。憲法主題歌曲傳唱活動以歌為媒，讓憲法精神深入人心、學(xué)生的法治意識得以增強(qiáng)，使尊法學(xué)法守法用法在校園里蔚然成風(fēng)。

堅(jiān)定法治信念——共讀一次憲法晨讀

12月4日上午9時(shí)，學(xué)校在明德樓和毓秀樓設(shè)立分會場，積極開展國家憲法日“憲法晨讀”活動。師生通過教育部全國青少年普法網(wǎng)集中觀看直播。直播主要議程為升旗儀式、憲法晨讀、教育部領(lǐng)導(dǎo)講話等，參與師生認(rèn)真觀看，切身感受到憲法的神圣和莊嚴(yán)?！皯椃ǔ孔x”活動使憲法走入學(xué)校師生、融入日常生活，推動了全校師生憲法學(xué)習(xí)宣傳的熱潮，共計(jì)5000余名師生共同參與此次活動。

“參加這次憲法宣傳活動讓我受益匪淺，不僅學(xué)到了許多有關(guān)憲法的知識，還深刻認(rèn)識到憲法的重要性和自己的責(zé)任。我將更加堅(jiān)定不移維護(hù)憲法作為根本法的權(quán)威地位，真正做到入腦入心，知行合一?！毙W(xué)教育系21全科1班李陸晨同學(xué)如是說。

今后，學(xué)校將繼續(xù)高度重視憲法教育，對法治教育工作常抓不懈，將法治宣傳工作貫徹落實(shí)到日?；顒又?。

（撰稿：學(xué)生處 核稿：陶功勝）