在校黨委的堅強領(lǐng)導下，在全校師生的共同努力下，學校辦學120周年高質(zhì)量發(fā)展大會取得圓滿成功。此次盛會不僅是對學校發(fā)展歷程與辦學成果的深情回望，更是對未來發(fā)展方向與建設(shè)目標的殷切展望。新一代“桐師人”站在新的歷史起點上喜迎八方來賓，共謀學校高質(zhì)量發(fā)展，受到上級領(lǐng)導、嘉賓校友以及社會的廣泛好評。為總結(jié)經(jīng)驗、汲取力量、推動發(fā)展，根據(jù)學校安排，學生處分別組織輔導員和學生代表進行座談、交流。大家紛紛表示，學校辦學120周年高質(zhì)量發(fā)展大會令人心潮澎湃又催人奮進，為作為學校的一名教師而驕傲，為身為百年老校的一名學子感到自豪。座談會上，大家踴躍分享個人感悟，圍繞個人發(fā)展和學校發(fā)展建言獻策。
傳承與創(chuàng)新，共筑輝煌
學前教育系2023級學前教育專業(yè)程卓同學與大家分享了作為校慶志愿者的感受，她認為青春就是用來奮斗的，忙碌中有成長、有進步、更有收獲。今后，她會一步一個腳印地做好每件事，培養(yǎng)個人綜合能力，爭取遇見更美好的自己！旅游與公共管理系2024級小學英語教育專業(yè)章莉紅同學說：“聽完大會發(fā)言后，我又去參觀了校史館，真切地感受到了學校深厚的歷史文化底蘊。120年來，學校形成的尊師重教、勤學善思、誠信友善、勇于擔當?shù)拿篮闷焚|(zhì)已經(jīng)深深地印刻在每一代桐師人的心中，也激勵著我不斷前行，努力追夢?！睂W校大學生自律委員會學生干部陳新夢、宋田雨等同學談到，作為新時代的桐師學子，要接好時代的接力棒，努力在青春的跑道上跑出師專人應有的風采，不負韶華、不負青春！
感恩與夢想，同行并進
“太感動了！看到線上線下5萬多觀眾看我們的表演直播真的很激動！我們的父母也都全程觀看了我們的演出，感謝學校給我們這樣的機會和平臺，我們一定努力學習技能，爭取更大的進步！”藝術(shù)與設(shè)計系參加文藝匯演的余鐲林、馬道成、李若彤等同學激動地說道。商貿(mào)與電子信息系2024級現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)蔣雨佳同學表示，“我感到非常幸運，能夠在有著120年歷史的學校里學習、生活。非常感謝學校領(lǐng)導、老師們對于我們的關(guān)懷、教導與幫助，我也會好好珍惜寶貴的學習時間，抓住機會，迎難而上，不斷挑戰(zhàn)自我，以奮斗為筆，書寫屬于我的美好青春之歌！”小學教育系2023級小學科學教育專業(yè)葛忠雪同學感慨道，“看到那么多優(yōu)秀校友，更加堅定了我成為一名小學科學教師的目標。今年我也有幸獲得了國家獎學金，下一步我一定按照制定的計劃，踏踏實實地走好自己的每一步。今日我以學校為榮，明日學校也一定會以我為驕傲！”
責任與擔當，共繪藍圖
在學校建設(shè)發(fā)展和人才培養(yǎng)過程中，輔導員發(fā)揮著“學生成長成才‘引路人’”的作用，他們是落實立德樹人根本任務的重要力量。陳碩老師感慨地說道，“看到學校辦學120周年高質(zhì)量發(fā)展大會的成功舉辦，內(nèi)心滿是感慨與自豪。我們要深入學習貫徹習近平總書記考察安徽特別是考察桐城六尺巷重要講話精神，從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中挖掘育人元素，形成具有文都特色的育人品牌，助力學生成長成才?！薄耙宦纷邅?，我見證了學校的發(fā)展，學校也見證了我的成長，現(xiàn)在能夠嫻熟做好學生日常管理。但我深知，做好輔導員不僅是業(yè)務上熟悉，也要注重個人職業(yè)發(fā)展，要多學習、多思考、多研究，不斷提高專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)，與學生共成長、同進步?！惫鶗袁|老師談道。楊晗老師分享了與校友郝衛(wèi)兵校長交流的感悟，“從郝校長身上，我看到了他對母校、對恩師以及對教師這份職業(yè)深深的熱愛。今后在工作中，我們要加強學生愛校榮校教育，搭建愛校榮校平臺，分區(qū)域開展“行走的校園文化”建設(shè)，推進桐城本土文化、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、先進職業(yè)教育文化等進校園進頭腦讓學生在潛移默化中受到感染與熏陶?！?img src="/_ueditor/themes/default/images/spacer.gif" alt="說明:19036c50e0e04671aa7083c861b8893" v:shapes="圖片_x0020_4" word_img="file:///C:/Users/qianjie/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image006.jpg" style="text-align:center;text-indent:2em;" />
程蓉蓉、江敏、趙玲、程耀輝、葉慧敏、方健、彭卉卉、謝金紅等老師分別圍繞輔導員崗位職責、桐城文化融入學生工作、創(chuàng)新學生實踐形式、培育學工品牌以及輔導員團隊發(fā)展等方面進行了交流和分享。
一代人有一代人的使命，一代人有一代人的擔當。站在新的起點，全體輔導員要凝聚共識、激發(fā)斗志，秉承學校優(yōu)良傳統(tǒng)，勇?lián)鷷r代使命，引人以大道、啟人以大智、育人以大德，既腳踏實地又仰望星空，用心用情用力培養(yǎng)學生成長成人成才，融個人發(fā)展于學校的高質(zhì)量發(fā)展之中，為學校的美好明天貢獻個人力量！
（撰稿：楊晗 核稿：陶功勝 王斌）