為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記考察安徽的重要講話精神和關(guān)于思政課建設(shè)重要指示批示精神，大力弘揚和傳承桐城優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富思政教育內(nèi)容，提升思政教育實效，12月13日至14日，六尺巷文化融入安慶市大中小學(xué)思政課課例展示與研討活動在桐城舉行。

13日下午，桐城師專黨委書記王子龍應(yīng)邀作《深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記考察安徽重要講話精神 積極弘揚桐城派文化當代價值》專題報告，馬克思主義學(xué)院黨總支書記程小娟主持報告會。

王子龍緊扣桐城派文化，以10月17日習(xí)近平總書記考察安徽桐城重要講話精神為切入點，對六尺巷的文化內(nèi)涵進行了細致全面的闡釋，圍繞深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平文化思想，從“習(xí)近平總書記考察安徽桐城重要講話精神”“沿著總書記足跡 弘揚六尺巷文化”“契合習(xí)近平文化思想的桐城派文化”與“弘揚桐城派文化當代價值”四個方面，對桐城派文化的歷史傳承和弘揚桐城派文化的當代價值作了獨到深刻的分析和解讀。

王子龍表示，桐城派文化作為地域特色文化，融入國家文化和中華文化，是中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分，桐城派文化的核心價值與思想內(nèi)涵與習(xí)近平文化思想要義高度契合，為建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明提供了文化根基和沃土，傳承發(fā)展桐城派文化，具有鮮明的當代價值。王子龍以桐城師專為例，介紹了桐城派文化融入思政課程和課程思政的具體案例。如：將桐城派文化研究進教材、進課程、進課堂；借鑒六尺巷工作法，建立六尺巷輔導(dǎo)員工作室，以六尺巷的禮讓精神，化解學(xué)生間的矛盾；建立桐城派研究陳列館，作為文化傳承教育基地等。

王子龍表示，希望在場的各位教師代表為桐城師專發(fā)展建言獻策，共同推進學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。

整場報告主題鮮明、視角獨特，理論深刻，內(nèi)容豐富、氣氛活躍，深化了大家對桐城派文化當代價值重要意義的認識，為大家理解、感悟和研究六尺巷文化和桐城派文化的深刻內(nèi)涵提供了新的思路和方向。

講座開始前，與會教師參觀了我校桐城派文化研究陳列館和校史館。

安慶市大中小學(xué)思政課一體化共同體成員單位代表，桐城師專黨委理論學(xué)習(xí)中心組成員、中層領(lǐng)導(dǎo)干部、全體思政教師、輔導(dǎo)員參加活動。

（撰稿：沈宇 核稿：程小娟）