為深入貫徹落實《關于做好職業(yè)教育2021—2022學年信息數(shù)據(jù)采集工作的通知》和省教育廳《關于做好2022年職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集工作的通知》（皖教秘高〔2022〕157號）文件精神，順利推進2022年人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集工作，9月20日下午，學校在明德樓二樓第三會議室召開2022年人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集工作布置培訓會。校長沈波出席了會議，各處（室）、系（部）負責人和數(shù)據(jù)采集專員參加了會議。會議由教務處處長程愛蘭主持。
會上，沈波校長強調人才培養(yǎng)數(shù)據(jù)填報工作時間緊、任務重，各部門要準確把握數(shù)據(jù)填報的時間節(jié)點，填好數(shù)據(jù)、管好數(shù)據(jù)、用好數(shù)據(jù)，對數(shù)據(jù)進行整體分析，使數(shù)據(jù)賦能，積極推動學校人才培養(yǎng)質量的提升，他指出此次填報工作是新平臺、新挑戰(zhàn)、新機遇。
程愛蘭就2022年人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集工作的意義、重要性和分工做了介紹，強調了新版高職人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)平臺的特色，指出了平臺數(shù)據(jù)填報的重要性。平臺數(shù)據(jù)是教育行政部門和職業(yè)院校全面及時掌握分析人才培養(yǎng)工作狀態(tài)、發(fā)布年度質量報告、開展適應社會需求能力評估的重要依據(jù)和基礎，也是評選省級、國家級“雙高”計劃建設項目和教學診改的重要參考，是推動學校內涵式發(fā)展、提高學校人才培養(yǎng)質量的重要舉措。各部門要在準確理解新版平臺指標內涵的基礎上開展數(shù)據(jù)填報工作，確保數(shù)據(jù)填報的準確性、真實性、一致性、延續(xù)性和完整性。
隨后，教務處楊宙君老師就系統(tǒng)操作對采集專員進行了培訓，對數(shù)據(jù)的填報提出了具體的要求。
（撰稿：楊宙君 審稿：程愛蘭）
