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?桐城師專召開(kāi)2023-2024學(xué)年教學(xué)單位教學(xué)工作質(zhì)量考核會(huì)議
發(fā)布人:李蹊??發(fā)布時(shí)間:2024-09-06?? 瀏覽次數(shù):16

為加強(qiáng)教學(xué)單位管理,提升教學(xué)工作質(zhì)量,9月4日上午,桐城師專在明德樓四樓第六會(huì)議室召開(kāi)2023-2024學(xué)年教學(xué)單位教學(xué)工作質(zhì)量考核會(huì)議。黨委書(shū)記王子龍,黨委副書(shū)記張敏麗,副校長(zhǎng)程玉梅,黨委委員、紀(jì)委書(shū)記汪志耿出席會(huì)議。會(huì)議由校黨委委員、副校長(zhǎng)王宏偉主持。教務(wù)處、質(zhì)量辦、學(xué)生處、監(jiān)察審計(jì)處、招生就業(yè)處、團(tuán)委和教學(xué)工作委員會(huì)等有關(guān)部門(mén)主要負(fù)責(zé)人,各院系書(shū)記、主任和分管教學(xué)副主任參加會(huì)議。說(shuō)明:1

王子龍指出,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,關(guān)系到每一位學(xué)生的未來(lái)發(fā)展和學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)聲譽(yù)。教學(xué)單位是推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵力量,是促進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的中流砥柱,在人才培養(yǎng)和學(xué)生發(fā)展中的作用不可替代。說(shuō)明:4

他強(qiáng)調(diào),教育教學(xué)方面要加強(qiáng)在“金專、金課、金師、金材、金地、金果”等六個(gè)維度的考核:一是打造“金牌專業(yè)”,優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),做好專業(yè)建設(shè)和調(diào)整工作,依據(jù)國(guó)家發(fā)展方向精準(zhǔn)提升專業(yè)建設(shè)與行業(yè)發(fā)展的契合度;二是加強(qiáng)“金牌課程”,保證課程建設(shè)質(zhì)量,科學(xué)設(shè)置課程體系,推動(dòng)各院系形成精品課程,助力教育教學(xué)改革;三是培育“金牌教師”,定期組織思政課程大賽,加強(qiáng)專業(yè)帶頭人建設(shè),培育省級(jí)教學(xué)名師和教學(xué)新秀,擴(kuò)大在地方、區(qū)域乃至全國(guó)范圍的影響力;四是推進(jìn)“金牌教材”,編寫(xiě)高標(biāo)準(zhǔn)教材是確保教學(xué)內(nèi)容先進(jìn)性和科學(xué)性的重要環(huán)節(jié),將思想政治教育融入教材,根據(jù)行業(yè)最新標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)發(fā)展,校企合作開(kāi)發(fā)教材,加強(qiáng)數(shù)字化教材建設(shè);五是建設(shè)“實(shí)訓(xùn)金地”,聚焦職業(yè)教育改革重點(diǎn)任務(wù),推進(jìn)國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),加強(qiáng)校企合作,共建校內(nèi)外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,打造行業(yè)產(chǎn)教融合體和市域產(chǎn)教融合共同體;六是形成“金牌成果”,抓好教學(xué)工作,推進(jìn)科研成果轉(zhuǎn)化,做好崗課賽證融通育人,保障學(xué)生畢業(yè)就業(yè)工作,形成“金牌成果”。王子龍要求,各院系要進(jìn)一步明確自身存在的短板和今后的工作方向,認(rèn)真總結(jié)、積極反思、主動(dòng)作為,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,以改革創(chuàng)新為發(fā)展動(dòng)力,推進(jìn)教學(xué)單位內(nèi)涵式建設(shè),促進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。 

說(shuō)明:3王宏偉在主持會(huì)議時(shí)充分肯定了各院系在教育教學(xué)工作上取得的成績(jī),并指出了存在的問(wèn)題和不足。就如何進(jìn)一步做好教育教學(xué)工作,他要求,一是要明確發(fā)展目標(biāo),找準(zhǔn)發(fā)展方向;二是要堅(jiān)持系統(tǒng)謀劃,深入研究發(fā)展對(duì)策;三是要精準(zhǔn)把脈施策,深耕院系特色;四是要加強(qiáng)改革創(chuàng)新,推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量提升。

2023-2024學(xué)年教學(xué)單位工作質(zhì)量考核分為兩個(gè)階段,本次會(huì)議為第一個(gè)階段匯報(bào)會(huì),由各院系主要負(fù)責(zé)人依次進(jìn)行教學(xué)工作質(zhì)量匯報(bào);第二階段由學(xué)校教學(xué)單位教學(xué)工作質(zhì)量考核小組進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)資料核查并打分。

會(huì)上,小學(xué)教育系、商貿(mào)與電子信息系、旅游管理系、藝術(shù)設(shè)計(jì)系、學(xué)前教育系、馬克思主義學(xué)院等院系依據(jù)新修訂的《桐城師專教學(xué)單位教學(xué)工作質(zhì)量考核辦法》,依次進(jìn)行了PPT匯報(bào)展示,總結(jié)上一年度的成績(jī)和不足,思考下一步工作安排與推進(jìn)。


(撰稿:柏晶菁 核稿:程愛(ài)蘭)