2020年11月24日，英語教育專業(yè)教研室組織英語專業(yè)教師到實驗小學參加本系在實驗小學掛職的余艷瓊教師的公開課聽課評課活動，并借此機會通過聽課評課的方式與桐城市實驗小學英語組展開了小學英語教育教學研討會。

聽完課后，英語教育專業(yè)教研室?guī)孜宦犝n教師與實驗小學英語教研組教師對余老師的課進行了評析。大家對余老師的教學給予了充分的肯定。實驗小學英語教研組的何主任表示，余艷瓊教師的課設計層次清晰，銜接密切，操練形式多樣化，時間和節(jié)奏把控非常好；而實驗小學英語教研組石主任表示，余老師的角色轉(zhuǎn)換做的非常好，課堂效果也清晰可見。另外，大家也給余老師提出了中肯的建議，即通過肢體或語言的示范來替代指令性語言，幫助學生更快更直接的理解教師的意思。其次，加強全體操練的設計，讓全體學生都能參與進來。

通過這次教研活動，英語教育專業(yè)教研室的專業(yè)教師都表示受益匪淺，與實驗小學英語組進行的此次教研探討讓本專業(yè)的教師看到了小學英語課堂教學很多細微重要卻很容易被忽視的點，加深了對小學英語課堂教學的理解。同時，希望能有更多的機會與各位優(yōu)秀的一線骨干教師進行交流學習。

（旅管系 束慶娟 李婧璇供稿 汪青審核）