黨的二十大報告中指出，統(tǒng)籌公共文化空間布局，建設(shè)宜居宜業(yè)鄉(xiāng)村是促進鄉(xiāng)村振興的重要一環(huán)。公共文化空間建設(shè)承擔(dān)著塑形、鑄魂的特殊功能，在繼承與發(fā)展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、吸收和融合當(dāng)代文明的同時，豐富鄉(xiāng)村群體的精神世界、促成和美和諧的人際網(wǎng)絡(luò)。為了更好地了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)中的公共文化空間建設(shè)，7月25日至7月31日，小學(xué)教育系“游必有方”暑期三下鄉(xiāng)調(diào)研團隊在桐城地區(qū)開展實踐活動，擷取“一站一街兩廣場”為調(diào)研樣本，進行深入調(diào)查與交流，在點滴中切實感受“鄉(xiāng)村振興”的偉大進程。
7月25日，調(diào)研團隊圍繞著本次實踐主題在指導(dǎo)老師李晶晶、徐慶俠和丁彩云的主持下召開部署會議，討論細化活動環(huán)節(jié)，并進行任務(wù)分工，保障活動的有序展開。
7月26日，調(diào)研團隊來到了范崗鎮(zhèn)綜合文化站，受到范崗鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府工作人員的熱情接待，并與該鎮(zhèn)文化站站長戴先飛、老年大學(xué)副校長黃烈鳴進行了深入交流。戴站長帶領(lǐng)隊員們參觀了文化站的內(nèi)部建設(shè)，逐一講解了文化站“閱讀吧”“健身吧”“親子吧”等區(qū)域的功能；黃校長以“老有所樂老有所學(xué)老有所為”為主題向隊員們介紹了范崗鎮(zhèn)老年大學(xué)辦學(xué)的宗旨和理念以及未來的發(fā)展規(guī)劃。交流中，隊員們不僅感受到了兩位領(lǐng)導(dǎo)的親切隨和，更感受到了基層黨員干部發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用、推進鄉(xiāng)村振興工程建設(shè)的使命擔(dān)當(dāng)。
次日，調(diào)研團隊前往范崗法治文化廣場就文化站及休閑廣場建設(shè)和使用情況進行居民滿意度問卷調(diào)查。為了使調(diào)查對象更具有普遍性，實踐小組成員將調(diào)查對象分為兒童、中年、老年三個不同年齡段的群體。問卷內(nèi)容主要涉及居民對綜合文化站和社區(qū)廣場的了解程度、使用頻率以及公共文化活動的開展情況等。
7月28日，調(diào)研團隊前往千年古鎮(zhèn)——孔城鎮(zhèn)，拜訪了兩位扎根老街的民間藝人：書畫家伍先樂和攝影家張啟如，就桐城本土文化的傳承與發(fā)展進行了深入交流。兩位先生對隊員們的到來表示熱情的歡迎，并積極展示了自己的文創(chuàng)作品。他們或用一首雋永的詩，或用一張沉淀歷史的照片，記錄著、見證著文都桐城的古韻以及新時代下的飛速發(fā)展。隊員們細心看、靜心聽，在老街濃郁的文化氣息中體會著人文薈萃的精神陶冶，并由衷表示從兩位先生的言行之中感受到了無數(shù)個平凡的民間藝人在傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化陣地上的堅守之心。
7月29日，調(diào)研團隊在孔城老街開展志愿服務(wù)活動，以實際行動貫徹環(huán)保理念、傳播優(yōu)秀歷史文化。燦陽高照下，隊員們服務(wù)的熱情也更加熾烈，勤勞奮戰(zhàn)整個上午，有的當(dāng)起了“環(huán)衛(wèi)工”，撿垃圾、清掃地面，忙得不亦樂乎；有的充當(dāng)“講解員”，為外省遠來的游客提供孔城老街景區(qū)講解和導(dǎo)覽服務(wù)，幫助游客更好地了解桐城文化。
7月30日，調(diào)研團隊來到孔城鎮(zhèn)徽商生活廣場就休閑廣場建設(shè)和使用情況進行居民滿意度問卷調(diào)查。不到傍晚六點鐘，廣場上早已熱鬧非凡了，舞蹈、運動等活動紛紛展開，人們的臉上皆掛滿了幸福的笑容。在交談與調(diào)查中，隊員們感受到文旅結(jié)合的發(fā)展模式不僅促進了當(dāng)?shù)卮迕竦?/span>創(chuàng)業(yè)創(chuàng)收，也極大地充實了他們的精神文化生活，提升了宜居幸福感。
7月31日，為期一周的實踐活動已走向尾聲，調(diào)研團隊在指導(dǎo)老師李晶晶的主持下召開總結(jié)會議。會上，隊員們談收獲、聊感想，皆表示通過此次調(diào)研和實地走訪，深刻感受到了文化振興是鄉(xiāng)村振興的重要環(huán)節(jié)，公共文化空間是鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民精神文明發(fā)展的重要陣地，它豐富著人民群眾的文化生活，也傳承著優(yōu)秀傳統(tǒng)文化血脈。作為新時代的大學(xué)生應(yīng)當(dāng)自覺擔(dān)負起祖國的文化建設(shè)事業(yè)，敢為人先，奮勇前行！
（撰稿：丁賢玉 核稿：李晶晶）