個(gè)人信息
姓名：開健
性別：男
專業(yè)名稱：漢語言文學(xué)教育；學(xué)科教學(xué)（語文）
研究方向：桐城派與桐城文化
技術(shù)職務(wù)：教授
行政職務(wù)：
校學(xué)術(shù)委員會(huì)主任（曾任校外語系副主任、教務(wù)處副處長(zhǎng)、督導(dǎo)室主任）
兼職：
安徽省桐城派研究會(huì)理事；安徽大學(xué)桐城派研究中心兼職研究員；校社科聯(lián)副秘書長(zhǎng)
E-mail：kaijian68@163.com
通訊地址：桐城市經(jīng)開區(qū)學(xué)苑路199號(hào)
郵政編碼：231400
個(gè)人簡(jiǎn)介
開健，1968年生，安徽桐城人。碩士，教授。安徽省省級(jí)教學(xué)名師，安慶市模范教師，校優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者。曾任桐城師專外語系副主任、教務(wù)處副處長(zhǎng)、督導(dǎo)室主任，現(xiàn)任桐城師專學(xué)術(shù)委員會(huì)主任、校社科聯(lián)副秘書長(zhǎng)。為安徽省桐城派研究會(huì)理事、安徽大學(xué)桐城派研究中心兼職研究員、桐城師專桐城派學(xué)術(shù)研究中心研究員。在《文學(xué)遺產(chǎn)》《淮北師范大學(xué)學(xué)報(bào)》《池州學(xué)院學(xué)報(bào)》《合肥學(xué)院學(xué)報(bào)》等期刊發(fā)表文章數(shù)十篇，一篇論文被人大報(bào)刊復(fù)印資料全文收錄；主持（參與）省廳級(jí)教科研項(xiàng)目數(shù)十項(xiàng)；主持申報(bào)的“特色鑄?！币曇跋峦┏桥晌幕瘋鞒信c創(chuàng)新獲得省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)；獲安徽省十四五首屆高等職業(yè)教育規(guī)劃教材一項(xiàng)；獲2023年安徽省古籍整理項(xiàng)目一項(xiàng)，《桐城馬氏詩鈔》（校點(diǎn)）被列入“安徽古籍出版叢書”；參與建設(shè)“桐城派與桐城文化特色文獻(xiàn)資源庫(kù)”。
工作經(jīng)歷
1.1993年7月到2010年3月，在安徽省桐城師范學(xué)校教授語文。
2.2010年3月至今，在桐城師范高等?？茖W(xué)校教授中文。為安徽省桐城派研究會(huì)理事（2022）、安徽大學(xué)桐城派研究中心兼職研究員（2014）、桐城派學(xué)術(shù)研究中心研究員（2012）。其中：
（1）2014年6月到2016年5月，任外語系副主任；
（2）2016年9月到2022年6月，任教務(wù)處副處長(zhǎng)，分管專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教科研、實(shí)踐教學(xué)、語言文字等管理工作；
（3）2020年12月到2022年6月，兼任督導(dǎo)室主任；
（4）2022年7月至今，任校學(xué)術(shù)委員會(huì)主任。
（5）2024年6月，任校社科聯(lián)副秘書長(zhǎng)。
3.主講課程
桐城派與桐城文化；外國(guó)文學(xué)；大學(xué)語文；教師書寫技能；小學(xué)語文課程與教學(xué)論等。
學(xué)術(shù)團(tuán)體及社會(huì)兼職
1.2008年9月，任中國(guó)教育學(xué)會(huì)全國(guó)小學(xué)語文教學(xué)法研究中心安徽分會(huì)秘書長(zhǎng)。
2.2010年5月，任安徽省教育學(xué)會(huì)語文教學(xué)法專業(yè)委員會(huì)理事。
3.2011年6月，被桐城師范高等專科學(xué)校聘為校教學(xué)（學(xué)術(shù)）委員會(huì)委員。
4.2011年6月，被校桐城派學(xué)術(shù)研究中心聘為研究員。
5.2013年12月，被安徽省教育廳聘為中小學(xué)教師資格考試面試考官。
6.2014年12月，被安徽大學(xué)桐城派研究中心聘為兼職研究員。
7.2022年11月，被安徽省桐城派研究會(huì)聘為理事。
8.2024年6月，被桐城師專社科聯(lián)聘為副秘書長(zhǎng)。
教學(xué)成果獎(jiǎng)
1.“特色鑄?！币曇跋峦┏桥晌幕瘋鞒信c創(chuàng)新，獲得2019年度安徽省教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)（主持）。
2.核心素養(yǎng)視域下師范生語言文字應(yīng)用能力提升“四化”模式構(gòu)建與實(shí)踐，獲得2017年安徽省教學(xué)成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)。
3.桐城派文化資源與地方文化課程體系建設(shè)，獲得2015年安徽省教學(xué)成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)。
4.教師教育課程標(biāo)準(zhǔn)背景下師范生從教能力實(shí)踐訓(xùn)練研究，獲得2013年安徽省教學(xué)成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)。
主編（參編）教材
1.《教師書寫技能》，主編，安徽教育出版社，2014年8月第1版，安徽省省級(jí)規(guī)劃教材建設(shè)項(xiàng)目（皖教高[2013]11號(hào)）。2023年獲批安徽省十四五首屆高等職業(yè)教育規(guī)劃教材。
2.《師范生常用應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)》，主編（排名第一），安徽教育出版社，2008年7月第1版。
3.《大學(xué)語文》，主編（排名第二），安徽教育出版社，2011年8月第1版。
4.《新課程下語文課堂教學(xué)技能訓(xùn)練》，主編（排名第一），安徽教育出版社，2009年8月第1版。
5.《鋼筆楷體字訓(xùn)練》（與琚詒忠合著），安徽教育出版社，2011年8月第1版。
6.《小學(xué)語文教學(xué)活動(dòng)與指導(dǎo)》，參編，安徽教育出版社，2014年8月第1版。
7.桐城派名家文選，參編，安徽人民出版社，2008年8月第1版。
8.桐城派散文賞析，參編，北京時(shí)代華文書局，2015年7月第1版。
9.桐城派學(xué)術(shù)研究精選集（第一輯），參編，北京時(shí)代華文書局，2016年12月第1版。
10.桐城派前沿問題國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集，參編，安徽大學(xué)出版社，2018年12月第1版。
11.桐城派學(xué)術(shù)研究精選集（第二輯），副主編，時(shí)代華文書局，2019年5月第1版。
12.桐城文化研究（2011-2012），參編，黃山書社，2013年12月第1版。
主持科研項(xiàng)目
1.明清桐城詩歌別集整理與研究，2023年度安徽省高等學(xué)?？茖W(xué)研究（哲學(xué)社會(huì)科學(xué)）重大項(xiàng)目，2023AH040360。
2.明清桐城女性作家文獻(xiàn)整理與研究，2018年度安徽省高校人文社會(huì)科學(xué)研究重大項(xiàng)目，SK2018ZD064。
3.明清桐城閨閣詩人研究，2016年度安徽省高校人文社會(huì)科學(xué)研究重點(diǎn)項(xiàng)目，SK2016ZD091。
4.桐城文化概論，2017年安徽省社會(huì)科學(xué)知識(shí)普及規(guī)劃項(xiàng)目，GH1706。
5.桐城派文化課程資源開發(fā)與利用研究，2013年度安徽省高校人文社會(huì)科學(xué)研究一般項(xiàng)目，SK2013B523。
6.文化生態(tài)學(xué)視野下桐城民俗文化研究，安徽省社科聯(lián)2012年資助課題，A2012036。
7.桐城民俗文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究，安徽省社科聯(lián)2011年課題，A2011035。
8.清代桐城才媛張令儀《蠹窗集》整理與研究，2022 年度桐城師專人文社會(huì)科學(xué)研究重點(diǎn)項(xiàng)目（桐城派研究專項(xiàng)）。
9.桐城派名家科舉觀研究，2017年度桐城師專人文社會(huì)科學(xué)研究重大項(xiàng)目，tcszSK2017A01。
主持（參與）質(zhì)量工程項(xiàng)目
1.六尺巷文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)探索，2024年省級(jí)質(zhì)量工程教學(xué)研究項(xiàng)目，主持。
2.大學(xué)語文，精品資源共享課程，2014年省級(jí)質(zhì)量工程項(xiàng)目，2014gxk097，主持。
3.書法，精品資源共享課程，2015年省級(jí)質(zhì)量工程項(xiàng)目，2015gxk097，主持。
4.教師教育課程標(biāo)準(zhǔn)背景下師范生從教能力訓(xùn)練實(shí)踐研究，2012年省級(jí)質(zhì)量工程教學(xué)研究項(xiàng)目，2012jyxm622，主持。
5.大學(xué)語文教學(xué)團(tuán)隊(duì)，2017年校級(jí)質(zhì)量工程項(xiàng)目，TCSZ2017JXTD01，主持。
6.線上教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)體系研究，2020年重大線上教學(xué)改革研究項(xiàng)目，2020zdxsjg351，第三。
7.卓越小學(xué)教師培養(yǎng)計(jì)劃，人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)，2016年省級(jí)質(zhì)量工程項(xiàng)目，2016zjjh066，第二。
8.教師教育“實(shí)踐教學(xué)”體系構(gòu)建的研究，2015年省級(jí)質(zhì)量工程教學(xué)研究重點(diǎn)項(xiàng)目，2015jyxm465，第二。
代表性文章
1.明清桐城女性詩歌創(chuàng)作的題材、風(fēng)格及成因，淮北師范大學(xué)學(xué)報(bào)，2019 年第5期，獨(dú)撰。
2.桐城文化課程資源開發(fā)利用的內(nèi)容和途徑研究——以桐城師范高等?？茖W(xué)校為例，山東農(nóng)業(yè)工程學(xué)院學(xué)報(bào)，2016年第4期，獨(dú)撰。
3.“桐城派四祖”文論的話語建構(gòu)，淮北師范大學(xué)學(xué)報(bào)，2016年第6期，獨(dú)撰。
4.關(guān)于桐城民俗文化產(chǎn)業(yè)開發(fā)的思考，合肥學(xué)院學(xué)報(bào)，2012年第6期，獨(dú)撰。
5.學(xué)前教育專業(yè)“全程性、一體化實(shí)踐教學(xué)”體系的構(gòu)建，《池州學(xué)院學(xué)報(bào)》，2016年第2期，第一作者，與倪志明合撰。
6.陶淵明與華茲華斯田園詩藝術(shù)比較，《池州學(xué)院學(xué)報(bào)》，2008年第4期，第一作者，與張迪平合撰。
7.小學(xué)語文課堂教學(xué)中應(yīng)“傾聽些什么”例談（上）（下），《小學(xué)語文教與學(xué)》（人大復(fù)印資料）2010年第8期全文收錄，獨(dú)撰。
8.“桐城派研究青年學(xué)者學(xué)術(shù)論壇”召開，《文學(xué)遺產(chǎn)》，2019年第2期，獨(dú)撰。
9.“桐城派研究前沿問題國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)”召開，《文學(xué)遺產(chǎn)》，2018年第3期，獨(dú)撰。
主要榮譽(yù)與獎(jiǎng)勵(lì)
1.安徽省省級(jí)教學(xué)名師，安徽省教育廳，2014年12月。
2.安慶市模范教師，安慶市教育局、人事局，2004年9月。
3.優(yōu)秀教師，桐城師范高等?？茖W(xué)校，2015年9月。
4.先進(jìn)教育工作者，桐城師范高等?？茖W(xué)校，2017年9月。
5.教學(xué)名師，桐城師范學(xué)校，2009年5月。
6.專業(yè)帶頭人，桐城師范高等?？茖W(xué)校，2011年9月
7.2010/2011學(xué)年度校課堂教學(xué)競(jìng)賽第三名，桐城師范高等?？茖W(xué)校，2011年6月。
8.2011/2012學(xué)年度校中青年教師課堂教學(xué)競(jìng)賽第一名，桐城師范高等?？茖W(xué)校，2012年6月。
9.優(yōu)秀指導(dǎo)老師（第三屆安徽省高等學(xué)校師范生教學(xué)技能競(jìng)賽），安徽省教育廳，2012年10月。
10.說課大賽第一名，桐城師范高等?？茖W(xué)校，2014年12月。
11.優(yōu)秀指導(dǎo)老師（第七屆安徽省高等學(xué)校師范生教學(xué)技能競(jìng)賽），安徽省教育廳，2016年2月。