個人簡介：

陸克麗，女，漢族，群眾，2004年7月出生，2021年入學桐城師范高等?？茖W校學前教育系早期教育專業(yè)。自入學以來我獲得過校級獎學金一等獎、安徽省第七屆大學生藝術展演舞蹈（個人）一等獎、簡筆畫大賽一等獎、防癆防疫口罩花式表面設計大賽一等獎、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化展演二等獎、兒童舞大賽二等獎、讀書月比賽三等獎、自診報告比賽三等獎、三好學生。

奮斗青春，不負韶華

——學前教育系江式涓流繼學助學金獲者陸克麗事跡材料

陸克麗

（學前教育系高21早教2）

江式涓流繼學助學金加大了對于貧困生的助學幫助，而我有幸成為江式涓流繼續(xù)助學金的獲得者之一。懷著一顆感恩的心，感謝那些幫助我們的人。

我要懷著感恩的心，努力學習專業(yè)知識，珍惜時間，拼搏奮斗，勵志成才，努力成為祖國未來合格的建設者與接一班人，用自己的力量為祖國、為社會、為人民做出最大的貢獻。

成功學家安東尼指出:“成功的第一步就是先存有一顆感激的心，時時對自己的現(xiàn)狀心存感激.同時也要對別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情。如果你接受別人的恩惠，不管是禮物、忠告或幫忙，而你也應該抽出時間，向?qū)Ψ奖磉_謝意。于是，讓學生在承蒙周圍的人關愛與幫助時說一聲‘謝謝’，意義就顯得相當重要。因為，只有讓學生對社會對環(huán)境及周圍的人心存感激，他才會幸福愉快，才能主動幫助需要幫助的人，才能在遇到困難時得到更多的幫助，從而寫出大寫的人生之路?！?/span>

在社會中，有很多人是值得我們?nèi)ジ兄x，去感激的。感激撫養(yǎng)你的人，因為他們使你不斷成長。感激幫助你的人，因為他們使你度過難關。感激鼓勵你的人，因為他們給你力量。感激教育你的人，因為他們開化你的蒙昧。感激藐視你的人，因為他覺醒了你的自尊;感激遺棄你的人，因為他教會了你該獨立。凡事感激。學會感激。感激一切使你成長的人!

當我們懂得感激時，我們便能夠生活在一個感恩的世界里，我們就會沒有怨，沒有恨，只有和一諧、尊重、平等、博愛。學校這次給我們提供助學金平臺是為了給我們創(chuàng)造一個更好的環(huán)境來學習,學好知識以后能貢獻于社會，做有用的人。我認為我們應先學會感激，只有先擁有感激的心才會有回報的行動。其實很多時候，感恩也并不在于回報什么，而是在自己與社會、他人之間創(chuàng)造一種互相影響的友善的氛圍。老師和同學在幫助我們時，并不是希望我們以后能回報他們什么，他們只想將心中的那份關愛傳遞給我們，也希望我們能將這份愛繼續(xù)傳遞給別人。

如果說世界上真有什么物美價廉的東西，我想，那一定是“謝謝”二字，它不需要你付出，卻可以從中受益。在此，我真誠的向給予我?guī)椭睦蠋熀屯瑢W們說一聲“謝謝你們”。是你們的關愛照亮了我的心田，滋潤在我的心上。真的很謝謝。是你們讓我感受到了溫暖的美好。

 “江式涓流繼學助學金”給了我很大的幫助，它大大減輕了家庭負擔，我會合理運用這些錢，好好學習，將來為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的一份力量，感謝你們，感謝黨和學校學院的領導以及輔導員。在今后的日子里我會更加努力，努力取得更優(yōu)異的成績，絕不會辜負黨對我的期望。

有了江式涓流繼學助學金的相伴，我前行的道路更加寬廣，我的心靈不再寂寞與無助。感謝你們給了我光明的大學生涯。我相信，黑暗的天空因為有了群星的點綴而璀璨，平凡的我們因為有了感恩的心而不凡。我會懷著一顆感恩的心完成我的學業(yè)，將來用自己的青春與熱情報效我們的祖國和人民。

江式涓流繼學助學金從表面上來看是對貧困生物質(zhì)上的幫助，但就我個人意見來看，它對精神上的幫助更不容小覷，包括個人生活壓力，學習壓力，家庭壓力。因為多方壓力的下降促使我們這些貧困的孩子更加專心的學習，抽更多的時間讀書，勤工儉學固然很好，不僅增加自己的社會經(jīng)驗，高自己的工作技能。但作為學生，一要務當然還是學習。江式涓流繼學助學金為我們提供了一個平臺我們物質(zhì)上有所獲得，精神上同時也受益多多，能把自己的更多精力投身于學習之中，在學習的道路上成長。

江式涓流繼學助學金在表現(xiàn)出幫助別人的人的高尚品質(zhì)的同時，也教育了那些受助的學生以及那些參與此次活動的人。作為一名受助者，我在受到別人幫助的同時，深深感到了社會無比的溫暖，并時刻提醒自己一定要像幫助我們的人一樣去幫助另一批需要幫助的人。因為我明白獲得幫助之后的那份喜悅，明白那份幫助給我生活的巨大影響，所以我也要盡力讓需要幫助的人體味到那份喜悅，并也由此想到助人為樂之舉。我想:這也是江式涓流繼學助學金對于社會團結互助的偉大作用吧。它啟迪我們“滴水之恩，涌泉相報”，啟迪我們“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的明天"，思想上江式涓流繼學助學金助我成長。

輔導員葉慧敏評語：陸克麗同學誠實守信,為人正直,作風踏實；在校期間學習勤奮，尊敬師長，關心同學，人際關系融洽；不僅積極參加校系各項活動，也積極參與志愿者活動，是一位品學兼優(yōu)的大學生。