為深入推進(jìn)學(xué)校心理健康教育工作，營(yíng)造濃厚的心理健康教育氛圍，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康發(fā)展，4-5月份我校積極落實(shí)開展各項(xiàng)工作，組織了精彩紛呈的系列主題活動(dòng)，通過“以德育心，以智慧心，以體強(qiáng)心，以美潤(rùn)心，以勞健心”五大育人模塊，營(yíng)造文心相映、積極向上的校園心理文化氛圍，實(shí)現(xiàn)了心理教育、自我成長(zhǎng)和實(shí)踐活動(dòng)的多元浸潤(rùn)和育心與育德的有效融合，使我校心理健康工作有效落地。
一、以德育心，培根鑄魂
1.系列主題班會(huì)
4月中旬至5月下旬，我校各班級(jí)開展了多種主題教育班會(huì)，包括國(guó)家安全教育、愛國(guó)衛(wèi)生教育、誠(chéng)信教育以及心理健康專題教育，這一系列的班會(huì)搭建了一個(gè)互動(dòng)學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)的平臺(tái)。通過展示交流，切實(shí)提高了學(xué)生的核心素養(yǎng)，創(chuàng)新德育形式，充分發(fā)揮各類思政主題班會(huì)的心理育人功能，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)提供有力支持。
2.專題講座
4月29日晚，我校小學(xué)教育系在以智樓報(bào)告廳舉行了“戀愛那些事——大學(xué)生戀愛心理指南”講座，主講人為我校大學(xué)生心理發(fā)展與服務(wù)中心的程耀輝老師。此次講座主要目的在于增進(jìn)同學(xué)們對(duì)戀愛心理的了解，幫助他們樹立正確的戀愛觀。
3.集體觀影
5月6日下午，我校組織部門教師以及學(xué)生代表觀看了中國(guó)電影史首部思政課教師題材的電影《我要當(dāng)老師》，通過此次觀影活動(dòng)，向廣大師生闡發(fā)立德樹人核心要義，引領(lǐng)學(xué)生踔厲奮發(fā)、勇毅前行，筑牢“為黨育人、為國(guó)育才”的初心使命和赤誠(chéng)情懷。該活動(dòng)有助于引導(dǎo)學(xué)生攻堅(jiān)克難，堅(jiān)定理想信念，塑造美麗心靈。
二、以智慧心，賦能成長(zhǎng)
1.心理委員能力提升培訓(xùn)
5月23日，我校大學(xué)生心理發(fā)展與服務(wù)中心組織開展了以“大學(xué)生的壓力管理與挫折應(yīng)對(duì)”為主題的班級(jí)心理委員培訓(xùn)活動(dòng)。此次培訓(xùn)旨在提升各班級(jí)心理委員的專業(yè)素養(yǎng)，掌握助人技能，從而更好地服務(wù)于廣大同學(xué)，搭建起學(xué)生和老師之間的心理橋梁，進(jìn)一步完善學(xué)校四級(jí)心理健康工作網(wǎng)絡(luò)體系。
2.心理知識(shí)競(jìng)賽
5月下旬，我校商貿(mào)與電子信息系聯(lián)合大學(xué)生心理發(fā)展與服務(wù)中心舉辦了“5·25——心理知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)，在前期宣傳和選拔階段，兩個(gè)部門緊密合作，通過線上線下相結(jié)合的方式，廣泛動(dòng)員學(xué)生參與。5月25日，決賽以閉卷考試的方式進(jìn)行，競(jìng)賽過程中學(xué)生們嚴(yán)格遵守考紀(jì)，沉著應(yīng)對(duì)。此次競(jìng)賽激發(fā)了學(xué)生們積極學(xué)習(xí)心理知識(shí)的熱情，增加了學(xué)生們的心理知識(shí)儲(chǔ)備，進(jìn)一步樹立心理健康意識(shí)，提升他們的心理素質(zhì)和處理心理問題的能力。
3.團(tuán)體心理輔導(dǎo)
5月24日上午，大學(xué)生心理發(fā)展與服務(wù)中心開展了“留舍最愛”團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)。來自5個(gè)系的24名同學(xué)自愿報(bào)名參與了此次活動(dòng)?；顒?dòng)中學(xué)生們?cè)趫F(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)下寫下“生命中最重要的五樣?xùn)|西”并按要求依次作出留舍選擇，最后分享自己留與舍決定時(shí)的心理感受。本場(chǎng)團(tuán)輔活動(dòng)，讓學(xué)生在留舍之間找到內(nèi)心的寧?kù)o與力量，對(duì)生命價(jià)值作更深刻的思索。
4.心理體驗(yàn)沙龍
5月30日，我校學(xué)前教育系針對(duì)本系學(xué)生開展了“發(fā)現(xiàn)更好的自己”心理體驗(yàn)沙龍，本次活動(dòng)以“我有你沒有”、“擊鼓傳花”、“猜歌名”等妙趣橫生的環(huán)節(jié)展開。在活動(dòng)中，大家積極分享自己的故事和經(jīng)歷，通過交流和互動(dòng)，讓學(xué)生們更加明白每個(gè)人都有自己獨(dú)特的價(jià)值和美。我們還通過一些小組繪畫和互動(dòng)游戲，更深入地了解自己的內(nèi)心世界，更加明白學(xué)生的喜好和追求。
三、以體強(qiáng)心，放飛心靈
1.乒乓球比賽
4月28日下午，由我校學(xué)前教育系舉辦的“乒出快樂，乓出精彩”乒乓球比賽在音樂北樓二樓乒乓球活動(dòng)室成功舉辦。本次比賽共有16支隊(duì)伍50余名選手參加。比賽過程中，學(xué)生們展現(xiàn)出了飽滿的競(jìng)技狀態(tài)和良好的技術(shù)水平，更體現(xiàn)了優(yōu)秀的體育精神。該活動(dòng)不僅豐富學(xué)生們的課余生活，而且激發(fā)了大家參與體育運(yùn)動(dòng)的熱情，也有助于他們心理健康水平的提升。
2.素質(zhì)拓展活動(dòng)/班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)
5月21日，我校旅游與公共管理系組織開展了“綻放光彩，放飛心靈”素質(zhì)拓展活動(dòng)，活動(dòng)涵蓋“大風(fēng)吹”、“愛的擁抱”、“決不放棄”等項(xiàng)目。5月28日，商貿(mào)與電子信息系部分專業(yè)舉辦了班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目包括羽毛球，乒乓球，籃球。兩大活動(dòng)過程中學(xué)生們積極投入體驗(yàn)，盡情釋放，以運(yùn)動(dòng)之名，行青春之實(shí)。此次活動(dòng)有助于引導(dǎo)學(xué)生走出寢室，在運(yùn)動(dòng)中享受樂趣，放飛心靈，健全人格。
3.舞蹈大賽
5月31日，由我校團(tuán)委和學(xué)前教育系承辦的“百廿芳華 舞動(dòng)青春”舞蹈大賽初賽在音樂廳舉行。學(xué)生們踴躍報(bào)名，共有二十支隊(duì)伍參與競(jìng)爭(zhēng)。比賽過程中，同學(xué)們身著各式各樣的服裝，伴隨著風(fēng)格不同的音樂，展示了多姿多彩的舞蹈。學(xué)生們盡情揮灑汗水，凝聚智慧，彰顯青春力量與無(wú)限活力。此次比賽不僅為學(xué)生們提供了展示自我的平臺(tái)，也讓大家在備賽比賽中快樂運(yùn)動(dòng)，盡情釋放。
四、以美潤(rùn)心，陶冶性情
1.校園心理情景劇大賽
5月30日晚，我校大學(xué)生心理發(fā)展與服務(wù)中心主辦的第三屆校園心理情景劇大賽在音樂廳正式落幕。本次比賽，從4月份開始籌備，先后經(jīng)歷了自我報(bào)名、系部初賽，最終來自5個(gè)系的13支隊(duì)伍進(jìn)入決賽，期間每個(gè)作品都經(jīng)過多次排練，不斷打磨演繹細(xì)節(jié)，調(diào)整劇本，在這個(gè)過程中同學(xué)們展現(xiàn)了他們的熱情、智慧與毅力。心理情景劇是我校心理健康工作的特色之舉，是學(xué)生們展示風(fēng)采、熏陶心靈的文化平臺(tái)，是美育與心育相融合的重要落實(shí)手段。
2.主題征文比賽
5月中下旬，我校小學(xué)教育系組織開展了“認(rèn)識(shí)愛、理解愛、學(xué)會(huì)愛”為主題的心理征文比賽。本次比賽共收到53份作品，經(jīng)過層層篩選，最終有十份作品入圍，這些作品均緊扣主題，正向宣傳，呈現(xiàn)了學(xué)生們樂觀向上的積極心態(tài)，彰顯了我校學(xué)子良好額精神風(fēng)貌。
3.心理繪畫作品評(píng)選活動(dòng)
5月份，我校學(xué)前教育系舉辦了“我愛我 繪心聲”心理繪畫作品評(píng)選作品。學(xué)生積極參與，各展所長(zhǎng)，用畫筆講述著自己的故事。有的作品色彩鮮明，富有沖擊力，表達(dá)了對(duì)生活的熱愛與追求；有的作品則細(xì)膩入微，充滿溫情，傳遞著對(duì)家人、朋友的關(guān)愛與思念。每一幅作品都凝聚著學(xué)生們的創(chuàng)作熱情和表達(dá)欲望，也展示了他們豐富的內(nèi)心世界。
4.心理影片展播
5月中下旬，我校藝術(shù)與設(shè)計(jì)系與學(xué)前教育系共同開展了“視說心語(yǔ)，頻見真情”的心理影片展播活動(dòng)，兩個(gè)系利用課外時(shí)間集體組織學(xué)生觀看多部?jī)?yōu)秀經(jīng)典的心理題材電影，包括《心靈捕手》、《當(dāng)幸福來敲門》、《美麗心靈》等。觀影過程中，學(xué)生們被影片中感人的瞬間所打動(dòng)，他們或陷入沉思，或與身邊的同伴交流心得，共同感受著電影帶來的心理震撼。觀影活動(dòng)讓學(xué)生們對(duì)心理健康有了更具象化的認(rèn)識(shí)，也學(xué)會(huì)了如何更好地面對(duì)自己的心理困難。
五、以勞健心，創(chuàng)想美好
1.勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)
4月中旬，我校學(xué)生處聯(lián)合團(tuán)委開展了愛國(guó)衛(wèi)生月宣傳暨勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。本次活動(dòng)共包括兩個(gè)部分，一是“筑文明寢室，揚(yáng)青春風(fēng)采”星級(jí)寢室評(píng)選活動(dòng)，2000余名學(xué)生參與。二是校學(xué)生會(huì)、啟明星青年志愿者協(xié)會(huì)在學(xué)生一站式社區(qū)開展“愛國(guó)衛(wèi)生月，共筑美好校園”衛(wèi)生清理志愿服務(wù)活動(dòng)?；顒?dòng)期間，學(xué)生們積極參與，分工合作，對(duì)宿舍區(qū)進(jìn)行了全面的清掃和整理。學(xué)生們通過勞動(dòng)，不僅營(yíng)造了文明、衛(wèi)生、舒適的住宿環(huán)境，而且舒緩了壓力，放松了心情，更培養(yǎng)了積極向上的生活態(tài)度。
2.創(chuàng)意手工作品征集活動(dòng)
5月中下旬，我校學(xué)前教育系舉辦了“妙想手作，創(chuàng)想美好”手工作品征集活動(dòng)。本次活動(dòng)采用原創(chuàng)手工制作的形式，發(fā)揮想象，自由設(shè)計(jì)，自主完成。對(duì)收集上來的作品進(jìn)行大眾評(píng)選，獲選作品統(tǒng)一展覽。此次活動(dòng)的目的是為了讓學(xué)生們更好地展示個(gè)性和表達(dá)自我，在動(dòng)手過程中釋放自我，以物寄情，享受快樂。
通過五育并舉,五育融合系列活動(dòng)，旨在培育學(xué)生自尊自信、理性平和樂觀向上的健康心態(tài)。在今后的心理健康工作中，我校將堅(jiān)持貫徹黨和國(guó)家的相關(guān)會(huì)議精神和文件要求，堅(jiān)決落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，把學(xué)生心理需求作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，拓展教育渠道，提升心理服務(wù)能力和育人水平，更好地為學(xué)生的心理健康和快樂成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
