時(shí)光飛逝,平靜而無(wú)情;青春短暫,多彩而匆忙。過(guò)去的二十幾年,我從襁褓中咿咿呀呀的嬰兒成長(zhǎng)為風(fēng)華正茂的青年,生命無(wú)時(shí)無(wú)刻不在經(jīng)受著成長(zhǎng)的洗禮。成長(zhǎng)的定義是什么?在我看來(lái),成長(zhǎng)不只是簡(jiǎn)單的年齡增長(zhǎng),身體增高,體重增加,它有著更深一層的含義。成長(zhǎng)是一種人生的歷練,成長(zhǎng)是一種歲月的沉淀,成長(zhǎng)也是一種生命的蛻變。人的一生就像是畫(huà)了一個(gè)圓,從起點(diǎn)到終點(diǎn),似乎是回歸到原點(diǎn),但不同的是圓上留下了的數(shù)不盡的點(diǎn),那是生命的印跡,它們記錄著屬于我們自己的精彩,不斷地講述著我們自己的故事。成長(zhǎng)的過(guò)程必然伴隨著遺忘,因此以往的記憶變得有些模糊。但正因?yàn)槟切┢降适碌耐鼌s,才使得那些精彩故事印象更深刻。

一.自我分析

1.我的成長(zhǎng)軌跡中人和事對(duì)我的影響

 回顧我的學(xué)生時(shí)代,我的學(xué)習(xí)成績(jī)總是受到多種因素影響,起伏不定。小學(xué)時(shí)代的我,每日和小伙伴們放學(xué)后一起挖野菜、捉蝴蝶,下雨天穿著雨衣去采蘑菇,到了冬天一起堆雪人、打雪仗,玩的不亦樂(lè)乎,也就沒(méi)心思學(xué)習(xí)。爸爸媽媽雖然沒(méi)有接受過(guò)什么教育,但他們堅(jiān)信知識(shí)能夠改變命運(yùn),父母把一切的希望都放在了我和姐姐身上,他們不想我們也像他們一樣面朝黃土背朝天地這樣過(guò)一輩子。爸爸不善于表達(dá),但媽媽總是喋喋不休地告訴我們:“不學(xué)習(xí)就沒(méi)希望啊!誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)家孩子學(xué)習(xí)多好啊!”可是越是這樣我和姐姐對(duì)學(xué)習(xí)越?jīng)]有興趣,我想這時(shí)我們正處在叛逆期吧!也就是從這時(shí)開(kāi)始我和姐姐的關(guān)系也越來(lái)越好。

上了初中,我依然是那個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)不太好的小男生,但是我有很多的才藝,朗誦、演講、小品等演出中樣樣都少不了我。因此老師也對(duì)我另眼相看，這使我明白:人一定要有一個(gè)自己的特長(zhǎng)。

 高中三年的生活緊張而充實(shí)，為了考一個(gè)理想的大學(xué),我選擇了藝考這條道路，學(xué)習(xí)自己喜歡的美術(shù)教育專(zhuān)業(yè)。可是艱苦的高中生活壓迫著我的神經(jīng),尤其是高三時(shí),壓力已經(jīng)快讓我堅(jiān)持不下去了。這時(shí)我非常感謝我的同桌,是她的開(kāi)朗影響著我,讓我堅(jiān)持下來(lái)。  

 經(jīng)過(guò)高中的不斷努力學(xué)習(xí)，我終于走進(jìn)了桐城師專(zhuān)學(xué)習(xí)美術(shù)教育專(zhuān)業(yè)，可是大學(xué)并不是高中時(shí)心中憧憬的那個(gè)悠閑的世外桃源,而是一個(gè)充滿(mǎn)才華、學(xué)問(wèn),同時(shí)又是一個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)、挑戰(zhàn)的小舞臺(tái)、小社會(huì)。

  從大一起,我就確定了我的目標(biāo),應(yīng)該刻苦地學(xué)習(xí),充實(shí)自己不足的一面,并且加入學(xué)生會(huì)鍛煉自己。我很羨慕高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)們身上那種獨(dú)擋一面的氣質(zhì),當(dāng)時(shí)我想多么希望有一天我也能像他們那樣自信、自如的在這片熱土上揮灑青春,所以總是追著學(xué)長(zhǎng)們要經(jīng)驗(yàn),有問(wèn)不完的問(wèn)題。后來(lái)才漸漸體會(huì)到,其實(shí)每個(gè)人的成長(zhǎng)道路都是不一樣的,別人的經(jīng)驗(yàn)可以借鑒但不能照搬,否則你就失去了自我。面對(duì)學(xué)習(xí)與工作,我彷徨過(guò),令我不解的是周?chē)芏嗤瑢W(xué)把大學(xué)當(dāng)作了游戲娛樂(lè)的天堂,泡圖書(shū)館、上自習(xí)反倒會(huì)被恥笑。但我已經(jīng)確定了自己遠(yuǎn)大的目標(biāo),所以我堅(jiān)信學(xué)習(xí)是必需的。

  大二、大三時(shí),我的身影頻頻出現(xiàn)在畫(huà)室與圖書(shū)館中,在閱覽室里我讀到了許多從未讀過(guò)的報(bào)刊雜志,越來(lái)越發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)的匱乏,因此在寶貴的大學(xué)生活里我要好好利用圖書(shū)館及自己的專(zhuān)業(yè)教室---畫(huà)室,從而多學(xué)、多鍛煉自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)，以此為自己儲(chǔ)著一些精神食糧,并不斷開(kāi)拓自己的視野及管理能力。令我感到十分欣慰的是最終我的付出有了回報(bào):不管在專(zhuān)業(yè)上還是文化課上都不斷獲得了榮譽(yù)證書(shū)，取得了令自己滿(mǎn)意的成績(jī)。

2.興趣愛(ài)好對(duì)我的影響

 我喜歡美術(shù),因?yàn)樗芴找蔽业男郧?能讓我靜靜的思考人生;我喜歡打羽毛球,因?yàn)樗茏屛冶M情揮灑汗水;我喜歡旅游,所以我要比別人更了解各地的風(fēng)土人情。

3.性格及對(duì)我的影響

 我性格善變,有時(shí)樂(lè)觀(guān)向上,能快速調(diào)整心情,讓自己時(shí)刻開(kāi)心。但有時(shí)卻多愁善感,感嘆世間滄桑。但大多時(shí)候我都樂(lè)觀(guān)堅(jiān)強(qiáng),無(wú)論遇到多大的難事,我都能勇敢面對(duì)。

4.自身的優(yōu)勢(shì)、不足與改進(jìn)

我的優(yōu)勢(shì):喜歡挑戰(zhàn)自我,勇于嘗試沒(méi)有做過(guò)的事情。能吃苦耐勞,有一定的組織、交流和創(chuàng)新能力,并能保持樂(lè)觀(guān)的心態(tài)去對(duì)待每一件事。

我的不足:遇事不夠冷靜,有時(shí)行事魯莽,愛(ài)沖動(dòng)。

改進(jìn):以后遇事之前要冷靜思考,學(xué)會(huì)分析,制定一定的計(jì)劃。

5.自我?jiàn)^斗目標(biāo)

 以后的日子里，我要加強(qiáng)與他人的交流溝通,增加自己的社交范圍,積極參加各種場(chǎng)合、各項(xiàng)有益的活動(dòng),使自己多一份自信、激揚(yáng),少一份沉默、怯場(chǎng)。我想結(jié)交更多的朋友、學(xué)習(xí)更多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、擁有一份很好的工作、創(chuàng)造一個(gè)美好的未來(lái)。

人不會(huì)因?yàn)樽鲞^(guò)什么而后悔,更多的時(shí)候,是因?yàn)闆](méi)做過(guò)什么而后悔,只要嘗試了,即使失敗,那也是一種經(jīng)歷。所以我要學(xué)會(huì)用自己的頭腦從自己的經(jīng)歷中體驗(yàn)不一樣的人生,收獲不一樣的精彩！