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專(zhuān)升本成長(zhǎng)歷程之夏真錚

發(fā)布者:系統(tǒng)管理員發(fā)布時(shí)間:2021-06-28瀏覽次數(shù):278

當(dāng)我剛踏入一個(gè)桐城師專(zhuān)校園的時(shí)候,帶著憧憬,滿懷期待。看著一個(gè)個(gè)陌生的臉龐,校園充滿著興奮,我就知道,大學(xué)是個(gè)鍛煉自己的好機(jī)會(huì),要在大學(xué)美好的時(shí)光中,度過(guò)一個(gè)有意義的大學(xué)生活。

大學(xué)的第一年,我試著找事情做,單在桐城一個(gè)地方,我就尋找過(guò)很多周末的工作。試著培養(yǎng)自己的能力,也算是打發(fā)時(shí)間。俗話說(shuō)的好,多一份工作,也算是多一份能力。我多次參加過(guò)社團(tuán)或者學(xué)校的活動(dòng),用來(lái)豐富自己的大學(xué)生活、我也在過(guò)籃球場(chǎng)上揮灑過(guò)自己的汗水、還曾在寢室買(mǎi)過(guò)書(shū),用來(lái)打法時(shí)間。但我也不是喜歡看書(shū)的人,上個(gè)月買(mǎi)的書(shū),這個(gè)月就在寢室落灰了。在聽(tīng)說(shuō)學(xué)姐們都在奮斗教師資格證,我也裝模做樣的買(mǎi)了幾本教師資格證的書(shū),結(jié)果第二年我才學(xué)的進(jìn)去。這可能就是我大一比較放松、無(wú)聊的原因吧。

大二的那一年,我成長(zhǎng)了很多,我試著幫助學(xué)生會(huì)承擔(dān)起責(zé)任來(lái),在老學(xué)長(zhǎng)臨近畢業(yè)時(shí),接替了學(xué)生會(huì)副主席一職,也讓我的時(shí)間變得緊湊起來(lái),在甜甜姐和程老師的照看下,我們這一年都在鍛煉與磨練,鍛煉自己的意志、磨練自己的耐心,試著把事情做好做得完美,也掌握了很多新的技能,給予了我們很大的鼓勵(lì)與支持,做事情不能老依靠別人,而是自己去做,自己去感受,你感受不到的話,做一萬(wàn)遍也是白費(fèi),也是這種心態(tài)讓我用心去把教師資格證學(xué)完。也不想以前做事一樣,三心二意甚至半途而廢。也跟很多系的人接觸過(guò),處理過(guò)瑣碎的雜事,這可能涉及的都是人際交往方面了吧。當(dāng)然我在第二年也變得忙碌起來(lái),辭掉了原先外面的工作,專(zhuān)心的開(kāi)始學(xué)習(xí)。也感謝我室友的陪伴,也讓我有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我們寢室有個(gè)英語(yǔ)很好的男生,我從大二知道專(zhuān)升本要改革的時(shí)候,我就每天向他學(xué)習(xí)英語(yǔ)。在專(zhuān)升本的最后我也是英語(yǔ)成績(jī)提高了一倍的分?jǐn)?shù)。不光光是要感謝自己,也要感謝陪伴在我們身邊給予你幫助的每一個(gè)人。學(xué)習(xí)是讓自己升華的一種方式。這個(gè)道理我到了大二才明白,也慶幸自己大二比較努力,也換來(lái)了今年的回報(bào)。

大三的實(shí)習(xí),在我大一的時(shí)候我就有經(jīng)歷了。我第一年當(dāng)過(guò)主教、助教等,說(shuō)起話來(lái),講起課來(lái)也是老油條,一種不正經(jīng)的課堂氣氛哄斥著孩子們的笑聲。但我自己卻因?yàn)檫@種貼切孩子們的心情的課堂方式感覺(jué)苦惱。在實(shí)習(xí)期間還受到過(guò)輔導(dǎo)員的很多幫助,在大學(xué)期間輔導(dǎo)員也在幫助著我們成長(zhǎng),給予了我很多鼓勵(lì),在離開(kāi)了我第一次實(shí)習(xí)的學(xué)校后,我就開(kāi)始我的專(zhuān)升本生涯,可謂是我高三要是像專(zhuān)升本一樣這么努力就好了。

專(zhuān)升本的時(shí)候,我們起早貪黑,以前我最討厭的古詩(shī)詞背誦,不得不強(qiáng)求自己每天多背多復(fù)習(xí)。甚至老師不在的時(shí)候我們都要每天堅(jiān)持畫(huà)畫(huà),因?yàn)槟欠N學(xué)習(xí)氣氛渲染著我,每天還沒(méi)進(jìn)門(mén)就能看見(jiàn)自己的同班同學(xué)在畫(huà)畫(huà),以為自己來(lái)的很早,其實(shí)還有更早的人在為自己的汗水做鋪墊,最終我們都以優(yōu)秀的成績(jī)考在了安徽藝術(shù)學(xué)院的本校,現(xiàn)在想想一切的努力,既是緣分,也是一種對(duì)自己的肯定吧。

  這一路走來(lái)少不了同學(xué)們的陪伴,同時(shí)在很多老師的陪伴下也讓自己的學(xué)習(xí)不斷提升。我期待著、憧憬著,仿佛一切都像剛開(kāi)始一樣想的圓滿。


新聞來(lái)源:藝術(shù)與設(shè)計(jì)系作者:攝影: