頂崗實(shí)習(xí)是教學(xué)的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)，是提高學(xué)生綜合職業(yè)能力、太高崗位適應(yīng)性的綜合實(shí)踐課程，能為提高學(xué)生的培養(yǎng)質(zhì)量和就業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
頂崗實(shí)習(xí)組織領(lǐng)導(dǎo)與工作職責(zé)
（一）組織領(lǐng)導(dǎo)
為了切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)工作，藝術(shù)與設(shè)計(jì)系成立領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)本系頂崗實(shí)習(xí)的組織領(lǐng)導(dǎo)工作。
組長(zhǎng)：周琳
副組長(zhǎng)：倪甜甜 張倩
成員：周今 程周鵬 范后成 胡文君
（二）工作職責(zé)
頂崗實(shí)習(xí)由學(xué)校、實(shí)習(xí)校（園、企業(yè)）、學(xué)生三方共同參與完成。學(xué)校在三方中處于主導(dǎo)地位，是一切活動(dòng)的組織者，在整個(gè)運(yùn)作過(guò)程中起著重要的作用；實(shí)習(xí)校（園、企業(yè)）是三方中最關(guān)鍵的一方，要充分調(diào)動(dòng)它們參與師范生頂崗實(shí)習(xí)工作的積極性；學(xué)生在三方中處于主體的地位，頂崗實(shí)習(xí)工作要緊密圍繞培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)、崗位技能、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力開展。
頂崗實(shí)習(xí)中各方主要職責(zé)：
1、系頂崗實(shí)習(xí)工作小組職責(zé)
（1）制定實(shí)習(xí)工作計(jì)劃，負(fù)責(zé)本系與實(shí)習(xí)單位的聯(lián)系。
（2）及時(shí)了解實(shí)習(xí)單位及實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師安排情況，并協(xié)調(diào)相關(guān)工作，明確各方職責(zé)。
（3）組織召開學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，讓學(xué)生深入了解頂崗實(shí)習(xí)有關(guān)管理制度、實(shí)習(xí)的組織安排及有關(guān)注意事項(xiàng)，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育和安全教育。
（4）組織召開系實(shí)習(xí)工作會(huì)議，建立周會(huì)制度。
（5）組織開展系實(shí)習(xí)工作小組的頂崗實(shí)習(xí)巡查工作。
負(fù)責(zé)安排實(shí)習(xí)巡查工作。
負(fù)責(zé)學(xué)生實(shí)習(xí)考核和實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定。
檢查、匯總實(shí)習(xí)管理平臺(tái)，師范專業(yè)上傳（“蘑菇丁”）頂崗實(shí)習(xí)數(shù)據(jù)情況。
2、畢業(yè)班輔導(dǎo)員職責(zé)
畢業(yè)班輔導(dǎo)員為所管理學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的第一責(zé)任人，全程負(fù)責(zé)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理工作。
（1）組織學(xué)生學(xué)習(xí)頂崗實(shí)習(xí)工作方案、明確頂崗實(shí)習(xí)目的和學(xué)校要求，介紹頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程中應(yīng)注意的相關(guān)事項(xiàng)，宣布頂崗實(shí)習(xí)紀(jì)律等。
（2）了解學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)動(dòng)態(tài)，關(guān)心學(xué)生的工作和生活，維護(hù)學(xué)生的利益，及時(shí)提醒學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)中的注意事項(xiàng)，尤其是加強(qiáng)學(xué)生遵守職業(yè)道德和安全教育，幫助學(xué)生解決實(shí)習(xí)中存在的問(wèn)題。
（3）及時(shí)向?qū)W生傳達(dá)學(xué)校和系的各種相關(guān)信息。
（4）掌握學(xué)生在實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)的狀況等信息資料，負(fù)責(zé)收集學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)相關(guān)的各種材料。
（5）協(xié)助系實(shí)習(xí)工作小組和實(shí)習(xí)園校指導(dǎo)老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)和管理。做好實(shí)習(xí)管理平臺(tái)（“蘑菇丁”）的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)上傳和日常管理工作；采取郵件、QQ、微信等聯(lián)絡(luò)形式，每周至少與學(xué)生聯(lián)系一次，保留記錄。在頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生相對(duì)比較集中的地區(qū)，要經(jīng)常到實(shí)單位去，與實(shí)習(xí)園校指導(dǎo)教師、實(shí)習(xí)生進(jìn)行溝通、交流，掌握學(xué)生的思想和工作動(dòng)態(tài)。
（6）專職輔導(dǎo)員每?jī)芍鼙仨毘鐾庋膊橐淮?，兼職輔導(dǎo)員一個(gè)月必須出外巡查一次，并做好有關(guān)記錄，巡查后要向系實(shí)習(xí)工作小組匯報(bào)巡查情況。巡查前，先到教務(wù)處領(lǐng)取“實(shí)習(xí)巡查審批單”，經(jīng)教務(wù)處審批后，開展巡查工作。有關(guān)費(fèi)用按《桐城師范高等?？茖W(xué)校差旅費(fèi)管理辦法》執(zhí)行。
（7）每月向系分管主任書面匯報(bào)所負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)工作情況。
3、實(shí)習(xí)單位及指導(dǎo)教師職責(zé)
（1）實(shí)習(xí)單位是學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間的直接管理方，應(yīng)積極落實(shí)學(xué)校和實(shí)習(xí)單位雙方共同制訂的實(shí)習(xí)計(jì)劃，與學(xué)校共同確定學(xué)生的實(shí)習(xí)崗位、實(shí)習(xí)內(nèi)容、考核目標(biāo)等。確定本單位的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師。
（2）實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師具體負(fù)責(zé)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間的考勤、業(yè)務(wù)考核、技能訓(xùn)練、實(shí)習(xí)鑒定等工作，落實(shí)頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)，做好學(xué)生的安全教育工作。
二、頂崗實(shí)習(xí)的目的、要求
1、通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)，使學(xué)生在實(shí)踐中接受職業(yè)道德教育，體驗(yàn)和感受到職業(yè)的責(zé)任感，自覺加強(qiáng)行業(yè)職業(yè)能力。
2、通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生加深理解和運(yùn)用所學(xué)專業(yè)技能及理論，進(jìn)一步拓寬文化基礎(chǔ)知識(shí)，增強(qiáng)崗位、行業(yè)的了解和認(rèn)識(shí)，樹立正確的行業(yè)、職業(yè)觀。
3、通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)進(jìn)一步鍛煉和加強(qiáng)學(xué)生獨(dú)立工作的能力，在企業(yè)師傅、學(xué)校指導(dǎo)教師的幫助下，運(yùn)用行業(yè)、職業(yè)知識(shí)有效開展工作。
4、通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)，檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，調(diào)整專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和課程計(jì)劃，推進(jìn)專業(yè)教學(xué)的改革與發(fā)展，培養(yǎng)高質(zhì)量、高素質(zhì)的行業(yè)人才。
5、為用人單位提供了解將要畢業(yè)的學(xué)生情況創(chuàng)造條件，為畢業(yè)生就業(yè)提供相關(guān)信息。
三、頂崗實(shí)習(xí)紀(jì)律及相關(guān)要求
1．關(guān)于本次頂崗實(shí)習(xí)的紀(jì)律和要求詳見《桐城師范高等?？茖W(xué)校頂崗實(shí)習(xí)管理辦法》“第二章 實(shí)習(xí)紀(jì)律與要求”（桐師專字【2012】32號(hào)）。
2、各位同學(xué)必須于實(shí)習(xí)前確定頂崗實(shí)習(xí)形式，并簽訂頂崗實(shí)習(xí)安全責(zé)任書（桐城師專、學(xué)生）與頂崗實(shí)習(xí)三方協(xié)議（桐城師專、實(shí)習(xí)單位、學(xué)生）上交系部。
3、頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程中原則上不允許調(diào)整實(shí)習(xí)單位。確因特殊情況，需要調(diào)整實(shí)習(xí)單位或崗位的學(xué)生，應(yīng)提前向系辦公室提出申請(qǐng)，在外無(wú)法當(dāng)面申請(qǐng)的同學(xué)應(yīng)提前電話向輔導(dǎo)員說(shuō)明，并將個(gè)人親筆書寫的申請(qǐng)書寄送系辦公室，經(jīng)研究同意后方可調(diào)整實(shí)習(xí)單位。
4、頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程中，要認(rèn)真執(zhí)行實(shí)習(xí)單位的考勤紀(jì)律，按時(shí)上下班，不遲到不早退，有事先請(qǐng)假；要嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)習(xí)單位的保密紀(jì)律，嚴(yán)守商業(yè)秘密；要注意自己的人身安全與財(cái)產(chǎn)安全；重大事件應(yīng)及時(shí)向?qū)嵙?xí)單位領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師或輔導(dǎo)員老師匯報(bào)。
5、要虛心向?qū)嵙?xí)單位工作人員、指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)，充分尊重實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)、同事，做到嘴勤、手勤、腿勤，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，為能在短時(shí)間內(nèi)順利上崗打下基礎(chǔ)；做到自愛自重、團(tuán)結(jié)協(xié)作、認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤奮工作，爭(zhēng)取取得優(yōu)異成績(jī)。
6、頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程中應(yīng)注意積累、整理資料，及時(shí)填寫實(shí)習(xí)日志、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)報(bào)告冊(cè)等材料，實(shí)習(xí)結(jié)束后必須提交以下材料：1）頂崗實(shí)習(xí)月志（一月一小結(jié)）；2）頂崗實(shí)習(xí)鑒定表（必須由頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)評(píng)分、簽字蓋章）； 3）頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)（不少于1000字）。
7、校外頂崗習(xí)以校外單位要求、管理和指導(dǎo)安排為主，但必須服從學(xué)校和系部的統(tǒng)一安排，聽從校內(nèi)指導(dǎo)教師和輔導(dǎo)員意見。必須保持通訊通暢，如有變更應(yīng)及時(shí)通知、備案。指導(dǎo)教師應(yīng)通過(guò)電話、信息、微信或QQ聯(lián)系等方式與實(shí)習(xí)同學(xué)每天保持聯(lián)系關(guān)注；并根據(jù)實(shí)際情況安排不定期實(shí)地抽查，及時(shí)了解實(shí)習(xí)的具體情況匯報(bào)系部，實(shí)習(xí)情況及特殊事件要做好記錄；系領(lǐng)導(dǎo)及輔導(dǎo)員定期巡查每月不少于兩次。
四、頂崗實(shí)習(xí)的組織安排
整個(gè)頂崗實(shí)習(xí)分準(zhǔn)備、實(shí)施、總結(jié)三個(gè)階段。
（一）準(zhǔn)備階段（2022年12月——2023年1月）
1、領(lǐng)導(dǎo)小組研究制定方案，并具體安排頂崗實(shí)習(xí)的各項(xiàng)事宜。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組安排相關(guān)的動(dòng)員報(bào)告會(huì)，使學(xué)生明確頂崗實(shí)習(xí)目的、任務(wù)和要求。
（二）實(shí)施階段（2023年2月6日---2023年6月30日）
1、2月18日前寄回“頂崗實(shí)習(xí)協(xié)議”、“安全責(zé)任書”，班主任負(fù)責(zé)匯總頂崗實(shí)習(xí)情況表。
2、頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生必須進(jìn)行崗位見習(xí)，主動(dòng)了解實(shí)習(xí)單位有關(guān)的規(guī)章制度，并嚴(yán)格遵守。
3、跟企業(yè)師傅、學(xué)校班級(jí)進(jìn)行見習(xí)，觀摩，在獲得企業(yè)、學(xué)校方認(rèn)可的前提下方可頂崗獨(dú)立開展工作。
4、頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生須按照學(xué)校的規(guī)定，切實(shí)完成頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)，如實(shí)填寫實(shí)習(xí)日志，在結(jié)束前與企業(yè)、實(shí)習(xí)學(xué)校方的指導(dǎo)人員一并完成頂崗實(shí)習(xí)鑒定表的填寫工作。
（三）成績(jī)?cè)u(píng)定與記載階段：（6月25日—6月30日）
6月25日—6月28日，頂崗實(shí)習(xí)工作小組根據(jù)實(shí)習(xí)單位對(duì)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)鑒定和實(shí)習(xí)成績(jī)，結(jié)合輔導(dǎo)員（或我校專業(yè)教師）對(duì)實(shí)習(xí)生平時(shí)表現(xiàn)的考核，對(duì)實(shí)習(xí)生進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，完成實(shí)習(xí)鑒定和實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定。
6月29日，將本系所有學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)匯總表交給教務(wù)處楊老師。電子稿發(fā)教務(wù)處郵箱。
6月30日，教務(wù)處將對(duì)各系提交的實(shí)習(xí)成績(jī)進(jìn)行認(rèn)定。各輔導(dǎo)員將學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)錄入教務(wù)系統(tǒng)。輔導(dǎo)員將工作記錄和總結(jié)材料交給各系。做好頂崗實(shí)習(xí)材料的整理、歸檔以及對(duì)輔導(dǎo)員的考核工作。
（四）實(shí)習(xí)總結(jié)階段（2019年7月1日--7月5日）
1、頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束后，請(qǐng)企業(yè)、實(shí)習(xí)學(xué)校的指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的、客觀的評(píng)價(jià)，學(xué)生返校后按照評(píng)價(jià)意見逐一完善。
2、頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束后，每位學(xué)生要針對(duì)自己的工作表現(xiàn)及時(shí)總結(jié)，返校后需提交頂崗實(shí)習(xí)鑒定表。3、召開總結(jié)和表彰大會(huì)。
藝術(shù)與設(shè)計(jì)系
2022年12月20日